本周电影，，不截图了【
虽然京阿尼制作，令人赞叹作画的精良【
但是传递了很扭曲的世界观，，，，
没错我说的就是《声之形》。。【看到这里喜欢的旁友们就可以关掉了，因为接下来是花式喷它，还伴随剧透，趁现在还来得及……】……
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首先按照反派影评那样的习惯我给这片子打4.5分。
先说优点：1.制作精良作画精美不愧京阿尼大厂【。
2.如果不是背景和传递的东西挺扭曲的话，节奏也还算舒服吧，“少年找回自己在人群中的位置”以及人类沟通方面的困难这点其实能感觉到导演的宏伟目标，但是…………手法和观念都太下作了。没错。下作。
然后就是缺点：1.角色弧光，无论哪个角色的弧光都很扯谈。尤其是男主。作为曾经的校园欺凌者【欺凌残疾人女主】，后来又被大家所欺凌，成了受害者，毕业后上了高中偶然见到女主的契机下想要弥补什么。
本来这条故事可以讲的很精彩。救赎别人也是救赎自己这样的路线洗得好还是可以一看的。
然额男主全程给我的印象只有呆滞眼神。【一个动画能表演出这种效果不愧是京阿尼【。】
是的呆滞。木讷。缺乏主观诉求。【虽然从剧情上看确实是他自己的意愿。但是所有的事件。几乎都是他周围的亲友推着他完成的。
和女主重逢见面靠哥们儿，传递感情出主意约会靠女主的妹妹，找女主失散的闺蜜靠班长和偶遇。
男主全程只有纠结在自己的不知道什么情绪里。一直到电影最后3分钟突然就豁然开朗了。【豁然开朗的原因是好哥们把他拽出厕所，亲友们纷纷回到他身边庆祝他出院。
感觉就是
……这么废柴的人别说赎罪了。女主喜欢他怕是得了斯德哥尔摩吧。
2.女主没有弧光。
是的。
没有。
全程逆来顺受对谁都好对谁都第一时间选择原谅我们来当托莫大鸡吧【。
哇。感觉导演要么自己煞笔要么把观众人群当傻逼。就算性格善良到如此这角色也近乎于滥情到无情了。
对任何事物和反应都只有微笑回报的角色，和”没有情感“本质上没有差别呀【。
女主感觉就是个标签化的存在。本来通过校园欺凌受害者的情绪波动，观众能够有机会和剧情达成和解。结果女主并没有。是个真正的圣人。而且还喜欢上了男主。只能说阿宅的世界有了五厘米飞舞的樱花真是怎样都好呵呵厚。
3.最后3分钟洗白成傲娇的女配。
其实女配还是蛮真实的。那就是【大部分少年时代欺凌过别人的人是不会觉得自己有什么错误的，如果让她若干年后再遇到自己欺凌的对象，90%还是会选择diss对方的。】这一点来看长大以后见面就欺负女主的女配很写实了。
然而这个角色除了加深观众的不适感和对剧情发展毫无用处之外想不出有什么作用。
既不觉得自己做错了什么。后来还发展到男主住院，她跑去殴打女主和女主的妈妈。不是很懂日本人的逻辑。
最后三分钟洗白成傲娇【。……
以及”我是为了男主好。都怪你出现所以我们以前的小团体才散了！“【其实是欺负了人家女主，结果被老师责罚，小团队把锅都丢给男主背了。
不是很懂她这种看重垃圾人际关系的价值观【。
4.导演的价值观同女配。
故事就是男主不但要和女主成为一对，而且还因为剧情关系最后和以前出卖过自己的小团队重归于好了。
这是我觉得导演和作者最不可理喻的部分【。可能日本人很看重人际关系吧【。生活在天朝这点真的太好了【。
这种要受害者莫名其妙原谅加害者的逻辑太奇怪。而且既然diss过男主那diss的瞬间就已经是可以丢到垃圾桶里的人际了呀。不明白为什么要从垃圾堆里捡朋友。有这心理建设的功夫去结交一点健康正常人不好吗【。
男朋友和亲友都不要从垃圾场里捡。脏的hin~。
5.配角脸谱化
没错就是脸谱化【。
除了给男主打call以外看不出什么作用。【。
要说现实题材的深刻性什么的，之前《狼的孩子雨和雪》要比它高明多了【就不用东京教父欺负人了，今敏老师的作品和这玩意儿比我心疼【。
一样是关于成长+带现实题材挖掘味道的作品。《狼》的作者就高明太多了。
总的来说京阿尼还是去做点打糕之类的废萌青春片吧。
校园欺凌这种题材对它来说太过沉重看来是处理不好了。